What video games have to teach us about learning and literacy (Boek, 2003) [University of Maryland, College Park]
naar inhoud
What video games have to teach us about learning and literacy

What video games have to teach us about learning and literacy

Auteur: James Paul Gee
Uitgever: New York : Palgrave Macmillan, 2003.
Editie/materiaalsoort:   Gedrukt boek : Engels : 1st edAlle edities en materiaalsoorten bekijken.
Samenvatting:
A controversial look at the positive things that can be learned from video games by a well known professor of education. James Paul Gee begins his new book with "I want to talk about video games-yes, even violent video games-and say some positive things about them." With this simple but explosive beginning, one of America's most well-respected professors of education looks seriously at the good that can come from  Meer lezen...
Het online exemplaar van dit item wordt opgehaald... Het online exemplaar van dit item wordt opgehaald...

Zoeken een exemplaar in de bibliotheek

Bezig met ophalen van informatie over de locatie en beschikbaarheid van dit item... Bezig met ophalen van informatie over de locatie en beschikbaarheid van dit item...

WorldCat

Vind het in bibliotheken wereldwijd
Er zijn elders in de wereld bibliotheken die dit item in bezit hebben

Gegevens

Materiaalsoort: Internetbron
Soort document: Boek, Internetbron
Alle auteurs / bijdragers: James Paul Gee
ISBN: 1403961697 9781403961693 1403965382 9781403965387
OCLC-nummer: 50802598
Beschrijving: 225 pages ; 25 cm
Inhoud: Introduction : 36 ways to learn a video game --
Semiotic domains : is playing video games a "waste of time"? --
Learning and identity : what does it mean to be a half-elf? --
Situated meaning and learning : what should you do after you have destroyed the global conspiracy? --
Telling and doing : why doesn't Lara Croft obey Professor Von Croy? --
Cultural models : do you want to be the blue sonic or the dark sonic? --
The social mind : how do you get your corpse back after you've died? --
Conclusion : duped or not? --
Appendix : 36 learning principles.
Verantwoordelijkheid: James Paul Gee.

Samenvatting:

A controversial look at the positive things that can be learned from video games by a well known professor of education. James Paul Gee begins his new book with: I want to talk about video games -  Meer lezen...
Opmerkingen over dit item worden opgehaald. Opmerkingen over dit item worden opgehaald.

Beoordelingen

Professionele beoordelingen

Synopsis uitgever

"'...Gee suggests that...schools...are 'in the cognitive-science dark ages.' - Jeffery Kurz, Meriden-Wallingford Record-Journal; 'These games succeed because, according to Gee, they gradually present Meer lezen...

 
Beoordelingen door gebruikers

Tags

Alle gebruiker-tags (9)

De meest populaire tags bekijken als: Tag-lijst | Tag-wolk

Bevestig deze aanvraag

Misschien heeft u dit item al aangevraagd. Selecteer OK als u toch wilt doorgaan met deze aanvraag.

Venster sluiten

Meld u aan bij WorldCat 

Heeft u geen account? U kunt eenvoudig een nieuwe gratis account aanmaken.