Rhetorical listening : identification, gender, whiteness (Libro-e, 2005) [University of Maryland, College Park]
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Rhetorical listening : identification, gender, whiteness

Rhetorical listening : identification, gender, whiteness

Autor: Krista Ratcliffe
Editorial: Carbondale : Southern Illinois University Press, ©2005.
Serie: Studies in rhetorics and feminisms.
Edición/Formato:   Libro-e : Documento : Inglés (eng)Ver todas las ediciones y todos los formatos
Resumen:

Arguing that rhetorical listening facilitates conscious identifications needed for cross-cultural communication, the author establishes eavesdropping, and listening pedagogically as approaches to  Leer más

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Detalles

Formato físico adicional: Print version:
Ratcliffe, Krista, 1958-
Rhetorical listening.
Carbondale : Southern Illinois University Press, ©2005
(DLC) 2005012120
(OCoLC)59881776
Tipo de material: Documento, Recurso en Internet
Tipo de documento Recurso internet, Archivo de computadora
Todos autores / colaboradores: Krista Ratcliffe
Nota del idioma: English.
Número OCLC: 607877489
Notas de Reproducción: Electronic reproduction. [S.l.] : HathiTrust Digital Library, 2010. MiAaHDL
Descripción: 1 online resource (xiv, 225 pages).
Detalles: Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.
Contenido: Translating listening into language and action --
Defining rhetorical listening --
Identifying places of rhetorical listening : identification, disidentification, and non-identification --
Listening metonymically : a tactic for listening to public debates --
Eavesdropping : a tactic for listening to scholarly discourses --
Listening pedagogically : a tactic for listening to classroom resistance --
Teaching materials for writing about gender and whiteness.
Título de la serie: Studies in rhetorics and feminisms.
Responsabilidad: Krista Ratcliffe.
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