Reading Greek. [4], The teachers' notes to Reading Greek (Boek, 2013) [University of Maryland, College Park]
naar inhoud
Reading Greek. [4], The teachers' notes to Reading Greek

Reading Greek. [4], The teachers' notes to Reading Greek

Auteur: Peter V Jones; Joint Association of Classical Teachers.
Uitgever: Cambridge : Cambridge Univ. Press, 2013.
Reeks: Greek course
Editie/materiaalsoort:   Gedrukt boek : Engels : 2. edAlle edities en materiaalsoorten bekijken.
Samenvatting:

Helps teachers at school, at university and in adult education to use the Reading Greek course to their best advantage. The Teachers' Notes to Reading Greek describes the practice of experienced  Meer lezen...

Het online exemplaar van dit item wordt opgehaald... Het online exemplaar van dit item wordt opgehaald...

Zoeken een exemplaar in de bibliotheek

Bezig met ophalen van informatie over de locatie en beschikbaarheid van dit item... Bezig met ophalen van informatie over de locatie en beschikbaarheid van dit item...

WorldCat

Vind het in bibliotheken wereldwijd
Er zijn elders in de wereld bibliotheken die dit item in bezit hebben

Gegevens

Soort document: Boek
Alle auteurs / bijdragers: Peter V Jones; Joint Association of Classical Teachers.
ISBN: 9781107629301 1107629306
OCLC-nummer: 826547378
Beschrijving: XI, 170 Seiten.
Inhoud: Preface; The publications of the Joint Association of Classical Teachers' (J.A.C.T.) Greek Course; List of abbreviations; The plan of the Teachers' Notes; Basic methodology and lesson planning; The Speaking Greek CD; Teachers' Notes to Reading Greek; Notes on the illustrations in Reading Greek (text); Appendix of verbs, nouns and adjectives (by section) for Sections 1-7; Year-plans; Examination papers.
Titel reeks: Greek course
Verantwoordelijkheid: [Peter Jones]. Joint Association of Classical Teachers.
Opmerkingen over dit item worden opgehaald. Opmerkingen over dit item worden opgehaald.

Beoordelingen

Beoordelingen door gebruikers

Tags

Wees de eerste.
Bevestig deze aanvraag

Misschien heeft u dit item al aangevraagd. Selecteer OK als u toch wilt doorgaan met deze aanvraag.

Venster sluiten

Meld u aan bij WorldCat 

Heeft u geen account? U kunt eenvoudig een nieuwe gratis account aanmaken.