Designing & assessing educational objectives : applying the new taxonomy (Libro, 2008) [University of Maryland, College Park]
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Designing & assessing educational objectives : applying the new taxonomy

Autore: Robert J Marzano; John S Kendall; American Association of School Administrators.; National Association of Elementary School Principals (U.S.); National Association of Secondary School Principals (U.S.)
Pubblicazione: Thousand Oaks : Corwin Press, [2008] ©2008
Edizione/Formato:   Libro a stampa : IngleseVedi tutte le edizioni e i formati
Sommario:
A practical guide to designing educational objectives and creating assessments following the author's basic principles of mental processing.
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Marzano, Robert J.
Designing & assessing educational objectives.
Thousand Oaks : Corwin Press, ©2008
(OCoLC)631823717
Tipo documento Libro
Tutti gli autori / Collaboratori: Robert J Marzano; John S Kendall; American Association of School Administrators.; National Association of Elementary School Principals (U.S.); National Association of Secondary School Principals (U.S.)
ISBN: 9781412940344 1412940346 9781412940351 1412940354
Numero OCLC: 185021471
Note: "A Joint Publication AASA, National Association of Elementary School Principals, National Association of Secondary School Principals."
Riconoscimenti: Short-listed for Association of Educational Publishers Distinguished Achievement Award 2009
Descrizione: viii, 183 pages : illustrations ; 27 cm
Contenuti: A new perspective on educational objectives --
The new taxonomy in brief --
Retrieval objectives and tasks --
Comprehension objectives and tasks --
Analysis objectives and tasks --
Knowledge utilization objectives and tasks --
Metacognition objectives and tasks --
Self-system objectives and tasks --
The new taxonomy as a scale for student performance.
Altri titoli: Designing and assessing educational objectives
Responsabilità: Robert J. Marzano, John S. Kendall.

Sinossi:

Educators across grade levels and content areas can apply the concepts of Marzano's New Taxonomy to turn standards into concrete objectives and assessments to measure student learning.  Per saperne di più…
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"Marzano concisely and effectively shows how his three domains of learning and the New Taxonomy can be operationalized for teachers and administrators. This book integrates objectives, instructional Per saperne di più…

 
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