Designing & assessing educational objectives : applying the new taxonomy (Livre, 2008) [University of Maryland, College Park]
aller au contenu
Designing & assessing educational objectives : applying the new taxonomy Aperçu de cet ouvrage
FermerAperçu de cet ouvrage

Designing & assessing educational objectives : applying the new taxonomy

Auteur : Robert J Marzano; John S Kendall; American Association of School Administrators.; National Association of Elementary School Principals (U.S.); National Association of Secondary School Principals (U.S.)
Éditeur: Thousand Oaks : Corwin Press, [2008] ©2008
Édition/format:   Livre imprimé : AnglaisVoir toutes les éditions et tous les formats
Résumé:
A practical guide to designing educational objectives and creating assessments following the author's basic principles of mental processing.
Récupération de l’exemplaire en ligne de cet ouvrage... Récupération de l’exemplaire en ligne de cet ouvrage...

Trouver un exemplaire dans la bibliothèque

Récupération de l’emplacement et de la disponibilité de cet ouvrage... Récupération de l’emplacement et de la disponibilité de cet ouvrage...

WorldCat

Chercher l’ouvrage dans les bibliothèques à travers le monde
Des bibliothèques à travers le monde possèdent cet ouvrage

Détails

Format – détails additionnels: Online version:
Marzano, Robert J.
Designing & assessing educational objectives.
Thousand Oaks : Corwin Press, ©2008
(OCoLC)631823717
Type de document: Livre
Tous les auteurs / collaborateurs: Robert J Marzano; John S Kendall; American Association of School Administrators.; National Association of Elementary School Principals (U.S.); National Association of Secondary School Principals (U.S.)
ISBN: 9781412940344 1412940346 9781412940351 1412940354
Numéro OCLC: 185021471
Notes: "A Joint Publication AASA, National Association of Elementary School Principals, National Association of Secondary School Principals."
Récompenses: Short-listed for Association of Educational Publishers Distinguished Achievement Award 2009
Description: viii, 183 pages : illustrations ; 27 cm
Contenu: A new perspective on educational objectives --
The new taxonomy in brief --
Retrieval objectives and tasks --
Comprehension objectives and tasks --
Analysis objectives and tasks --
Knowledge utilization objectives and tasks --
Metacognition objectives and tasks --
Self-system objectives and tasks --
The new taxonomy as a scale for student performance.
Autres titres: Designing and assessing educational objectives
Responsabilité: Robert J. Marzano, John S. Kendall.

Résumé:

Educators across grade levels and content areas can apply the concepts of Marzano's New Taxonomy to turn standards into concrete objectives and assessments to measure student learning.  Lire la suite...
Récupération de notes sur cet ouvrage Récupération de notes sur cet ouvrage

Critiques

Critiques éditoriales

Synopsis de l’éditeur

"Marzano concisely and effectively shows how his three domains of learning and the New Taxonomy can be operationalized for teachers and administrators. This book integrates objectives, instructional Lire la suite...

 
Critiques d’utilisateurs

Marqueurs

Tous les marqueurs des utilisateurs (1)

Voir les marqueurs les plus utilisés sous forme de: liste de marqueurs | nuage de marqueurs

Ouvrages semblables

Sujet(s):(4)

Listes d’utilisateurs dans lesquelles cet ouvrage apparaît (2)

Confirmez cette demande

Vous avez peut-être déjà demandé cet ouvrage. Veuillez sélectionner OK si vous voulez poursuivre avec cette demande quand même.

Fermer la fenêtre

Veuillez vous connecter à WorldCat 

Vous n’avez pas de compte? Vous pouvez facilement créer un compte gratuit.